LIÇÕES CPAD TEMPOS TRABALHOSOS 2 TRIM-2007
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 1: Tempos trabalhosos para a Igreja
Data: 08 de Abril de 2007
TEXTO ÁUREO
“Sabe, porém, isto: que nos últimos dias sobrevirão tempos trabalhosos” (2 Tm 3.1).
VERDADE PRÁTICA
Nestes últimos dias, a Igreja tem de se mostrar sempre vigilante e alicerçada na Bíblia Sagrada para combater, eficazmente, as forças do mal que se levantam contra o evangelho de Cristo.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Dn 12.10
Os salvos serão provados
Terça - Fp 1.29
Fé com sofrimento
Quarta - 2 Ts 2.7
O “mistério da injustiça” já atua no mundo
Quinta - Ap 3.20
Jesus do lado de fora da igreja
Sexta - 1 Tm 6.10
Desviados por amor ao dinheiro
Sábado - 1 Co 13.6
O amor não folga com a injustiça
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
1 Timóteo 4.1-4; 2 Timóteo 3.1,2.
1 Timóteo 4
1 - Mas o Espírito expressamente diz que, nos últimos tempos, apostatarão alguns da fé, dando ouvidos a espíritos enganadores e a doutrinas de demônios,
2 - pela hipocrisia de homens que falam mentiras, tendo cauterizada a sua própria consciência,
3 - proibindo o casamento e ordenando a abstinência dos manjares que Deus criou para os fiéis e para os que conhecem a verdade, a fim de usarem deles com ações de graças;
4 - porque toda criatura de Deus é boa, e não há nada que rejeitar, sendo recebido com ações de graças.
2 Timóteo 3
1 - Sabe, porém, isto: que nos últimos dias sobrevirão tempos trabalhosos;
2 - porque haverá homens amantes de si mesmos, avarentos, presunçosos, soberbos, blasfemos, desobedientes a pais e mães, ingratos, profanos.
INTERAÇÃO
Caro professor, inicie a primeira aula deste trimestre apresentando aos alunos o tema geral das Lições Bíblicas: “Tempos trabalhosos: como enfrentar os desafios deste século”. Comente que as treze lições analisam os principais desafios enfrentados pela Igreja de Cristo e, portanto, é necessário que todos os educandos adquiram suas lições e acompanhem assiduamente as exposições didáticas, a fim de que compreendam os desafios da sociedade pós-moderna à luz dos princípios absolutos da Palavra de Deus. Fale também sobre o comentarista, Pr. Elinaldo Renovato - Pr. Presidente da Assembléia de Deus de Parnamirim, RN, professor universitário, bacharel em Ciências Econômicas e autor de diversas obras editadas pela CPAD. Deus abençoe ricamente a sua vida e a de seus alunos durante o segundo trimestre de Lições Bíblicas (Js 1.6-9).
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, nesta primeira lição, faça um organograma das lições que estudaremos durante o trimestre. Trata-se de um quadro que relaciona os conceitos (sinopse), as atitudes (o que fazer) e os valores (o que ser) necessários à vida cristã integral. Os objetivos são: apresentar uma síntese de todo o conteúdo do trimestre, recapitular os pontos fundamentais das lições, e reafirmar os conceitos e procedimentos necessários à vida cristã. No gráfico abaixo, há um modelo que você deve complementar, conforme o desenvolvimento do trimestre. Use materiais variados e coloridos de acordo com os recursos disponíveis e exponha o gráfico em sua classe.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Apostasia: Abandono premeditado e consciente da fé cristã.
Como podemos depreender do texto sagrado, Deus sempre alertou o seu povo quanto aos perigos que nos rondam (Mt 10.16; Jo 16.33; Lc 21.16). A mensagem que Paulo escreveu em sua primeira carta a Timóteo, base da presente lição, trata das dificuldades pelas quais a Igreja haveria de passar em seus primórdios e, ao mesmo tempo, projeta-se para os tempos que antecederiam o retorno de Cristo.
A Igreja tem testemunhado muitos casos de apostasia entre os santos. À medida que se aproxima a vinda de Jesus, o número de apóstatas aumenta preocupantemente. O evangelho da cruz, com o desafio de sofrer por Cristo (Fp 1.29), de renunciar ao pecado (Rm 8.13), de sacrificar-se pelo Reino de Deus e de renunciar a si mesmo, vem sofrendo constantes e impiedosos ataques (Mt 24.12; 2 Tm 3.1-5; 4.3). A Bíblia afirma que, nos dias que antecedem a manifestação do Anticristo, ocorrerá uma grande onda de apostasias (2 Ts 2.3,4). É hora de redobrar a vigilância.
Infelizmente, há muitos incautos dispostos a aceitar semelhantes blasfêmias. Não nos enganemos: Deus está no controle de tudo e não precisa de permissão humana para atuar quer na história das nações quer na vida de cada um de nós. Ele é soberano e tudo tem de ser feito de acordo com a sua vontade. Quanto ao Diabo, foi este vencido para sempre na cruz. Aleluia!
SINOPSE DO TÓPICO (I)
Os dois tipos de apostasia são: teológica e moral. A primeira refere-se aos desvios doutrinários. A segunda, aos comportamentos opostos à santidade divina.
Conta-se que uma jovem crente engravidara-se do namorado. A mãe repreendeu-a, levando o caso ao pastor. Uma irmã, porém, desaprovou aquela mãe: “Você não devia ter feito isso; bastava encaminhar sua filha para um aborto e tudo estaria resolvido. O pastor não precisava saber de nada”. Alguém pode esconder-se do pastor, mas de Deus ninguém se esconde (Sl 139.7-12). Cuidado com o relativismo moral; a Bíblia lida com valores absolutos e inegociáveis: o que é pecado é sempre pecado.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
A hipocrisia e a insensibilidade espiritual são dois comportamentos sociais e proféticos que antecedem a vinda de Jesus.
III. PROLIFERAÇÃO DA REBELIÃO CONTRA DEUS (2 Tm 3.1-9)
Eis porque a Bíblia adverte acerca dos falsos mestres que, movidos pela avareza, se utilizam de fábulas engenhosas para auferir lucros e enganar a Igreja de Deus (2 Pe 2.3; 1.16). Os falsos mestres e doutores são considerados malditos pela Palavra de Deus (2 Pe 2.14).
SINOPSE DO TÓPICO (III)
A rebelião contra Deus se acentua por meio do individualismo, da avareza, da presunção e do orgulho.
CONCLUSÃO
Nesses tempos trabalhosos, precisamos orar e vigiar com mais seriedade, para que não sejamos tragados pela onda de apostasia e insensibilidade espiritual. Somente com um profundo quebrantamento espiritual, e uma vida sempre renovada no Espírito (2 Co 4.16), poderemos estar em condições de aguardar a vinda de Jesus de modo santo e de conformidade com a sua Palavra.
VOCABULÁRIO
Longínquo: Afastado, distante; futuro.
Ortodoxia: Absoluta conformidade com um princípio ou doutrina.
Regressão espiritual: Falso tratamento que mistura teologia, psicologia e hipnose, para descobrir um evento traumático responsável pelo sofrimento e bloqueios emocionais e espirituais que impedem o crescimento do indivíduo.
Teologia Liberal: Corrente teológica que nega, entre outras coisas, a inspiração e a inerrância das Escrituras.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ARRINCTON, F. L.; STRONSTAD, R. Comentário bíblico pentecostal: Novo Testamento. 2.ed., RJ: CPAD, 2004.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“A Apostasia Pessoal (Hb 3.12)
A apostasia (gr. apostasia) aparece duas vezes no NT como substantivo (At 21.21; 2 Ts 2.3) e, aqui em Hb 3.12, como verbo (gr. aphistemi, traduzido por ‘apartar’). O termo grego é definido como ‘decair, deserção, rebelião, abandono, retirada ou afastar-se daquilo a que antes se estava ligado’.
(Bíblia de Estudo Pentecostal. RJ: CPAD, 1995, p.1903.)
APLICAÇÃO PESSOAL
A incredulidade é o pecado inicial e mortal que conduz o crente à rebelião e à apostasia (Hb 3.7-10). O pecado de incredulidade foi o motivo pelo qual o povo de Israel voltou a Cades Barnéia e pereceu no deserto (Hb 3). Essa mesma rebeldia continua viva e ativa no século XXI, ameaçando aqueles que teimam em desobedecer as Sagradas Escrituras (1 Tm 4.1). Assim como o povo pereceu no deserto, muitos crentes estão fracos e incapazes de continuar a jornada cristã, em função da dureza de seus corações impenitentes. A Escritura, no entanto, admoesta: “Vede, irmãos, que nunca haja em qualquer de vós um coração mal e infiel, para se apartar do Deus vivo” (Hb 3.12).
A descrença e a dureza de coração precedem à ruína espiritual, pois o “pecado voluntário” (Hb 10.26) tem sua gênese na falta de fé. O termo “voluntário” enfatiza a natureza premeditada e calculada do pecado. Logo, o incrédulo premedita e calcula suas ações pecaminosas. Já a palavra “pecar”, particípio presente de uma ação contínua, indica a persistência no erro. O antídoto contra a obstinação pecaminosa é uma fé inabalável em Jesus Cristo, como afirma a Bíblia: “Não somos daqueles que se retiram para a perdição, mas daqueles que crêem para a conservação da alma” (Hb 10.39).
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 2: Os efeitos do mundanismo na família
Data: 15 de Abril de 2007
TEXTO ÁUREO
“Porém, se vos parece mal aos vossos olhos servir ao SENHOR, escolhei hoje a quem sirvais: se os deuses a quem serviram vossos pais, que estavam dalém do rio, ou os deuses dos amorreus, em cuja terra habitais; porém eu e a minha casa serviremos ao SENHOR” (Js 24.15).
VERDADE PRÁTICA
A vida moderna proporciona conforto e oportunidades materiais, mas não podemos ignorar as armadilhas contra a vida espiritual da família cristã.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Gn 2.24
A união indispensável no lar
Terça - Lv 18.22; 20.13
União humana abominável
Quarta - Gn 3.8
Deus presente no primeiro lar
Quinta - Gn 3.12,13
Desunião e desconfiança conjugal
Sexta - Ef 5.25; Tt 2.4
O indispensável amor na família
Sábado - Dt 11.19,20
O valor da Palavra de Deus no lar
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Gênesis 2.18,21-24.
18 - E disse o SENHOR Deus: Não é bom que o homem esteja só; far-lhe-ei uma adjutora que esteja como diante dele.
21 - Então, o SENHOR Deus fez cair um sono pesado sobre Adão, e este adormeceu; e tomou uma das suas costelas e cerrou a carne em seu lugar.
22 - E da costela que o SENHOR Deus tomou do homem formou uma mulher; e trouxe-a a Adão.
23 - E disse Adão: Esta é agora osso dos meus ossos e carne da minha carne; esta será chamada varoa, porquanto do varão foi tomada.
24 - Portanto, deixará o varão o seu pai e a sua mãe e apegar-se-á à sua mulher, e serão ambos uma carne.
INTERAÇÃO
Professor, nesta lição, você ensinará a respeito da família no contexto cristão e secular. Procure ministrar o tema conforme as peculiaridades de sua classe. Caso você lecione para uma turma de jovens casais ou de cônjuges mais experientes, não há necessidade de adaptar a lição à experiência e ao contexto deles. Alguns assuntos, no entanto, precisam ser adaptados à realidade dos jovens solteiros. Procure harmonizar os tópicos que tratam do relacionamento entre os casais para temas relacionados á fase inicial do casamento (namoro, noivado), ou conforme a realidade e necessidade da classe.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, use um recurso didático que auxilie o aluno no exercício da criatividade, da síntese, sensibilidade e domínio da leitura e escrita. Antes, porém, uma pergunta: “Você sabe o que é letramento”? Não? Letramento é tanto um resultado quanto um estado. É o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita e, também, a condição que adquire um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais. É mais do que saber ler e escrever. Portanto, caso seja possível, avalie às condições de letramento de seus alunos. Distribua uma folha para cada aluno, a fim de que desenvolvam o tema: A família cristã que desejamos. Depois de concluído, ministre a lição. Leve o material para casa e analise as aspirações de seus educandos.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Família: Comunidade constituída por um homem e uma mulher, unidos por laço matrimonial, e pelos filhos nascidos dessa união.
O Diabo sempre intentou destruir a família (1 Pe 5.8). Entretanto, Deus tem colocado à disposição do crente um verdadeiro arsenal do Espírito Santo através da Bíblia Sagrada: a oração, o jejum, a leitura bíblica, o poder do sangue de Cristo e a comunhão com o Espírito Santo; são armas poderosas que devemos utilizar para combater o Maligno em sua fúria contra a família (2 Co 10.4,5; Ap 12.11; 2 Ts 3.3; 1 Jo 2.13,14).
Nesta lição, apresentaremos algumas maneiras pelas quais podemos vencer esta luta.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
O casamento monogâmico, o lar e a família são projetos divinos estabelecidos para a felicidade da humanidade.
A Igreja do Senhor Jesus, como “coluna e firmeza da verdade” (1 Tm 3.15), não pode deixar de protestar contra tais coisas. O matrimônio deve ser valorizado conforme recomenda a Palavra de Deus (Hb 13.4a).
SINOPSE DO TÓPICO (II)
Os ataques contra o casamento iniciaram no Éden e, desde então, não têm cessado: homossexualidade, divórcio. A igreja, porém, deve protestar contra tais coisas.
III. OS ATAQUES CONTRA A FAMÍLIA
SINOPSE DO TÓPICO (III)
Os cônjuges podem neutralizara infidelidade conjugal por meio da oração, da leitura das Escrituras, do respeito e amor recíprocos.
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
Para vencer os ataques contra a família é necessário temer a Deus, andar em seus caminhos e edificar a casa sobre a Rocha.
CONCLUSÃO
Hoje, mais do que nunca, é necessário manter a família nos padrões estabelecidos por Cristo. Quando tomamos uma firme posição de manter o nosso lar na Palavra de Deus, como o fez Josué (24.15), certamente levaremos a nossa família a entrar na Arca, que é Cristo (Gn 7).
VOCABULÁRIO
Adjutora: Aquela que ajuda ou auxilia; ajudante.
Cônjuge: Cada uma das pessoas ligadas pelo casamento em relação à outra.
Inconteste: Que não é contestável; indiscutível.
Incubar: Possuir em estado latente; interiorizado; premeditar, planejar.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BENTHO, E. C. A família no Antigo Testamento: história e sociologia. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Família, Centro de Comunhão
Deus é quem decidiu criar a família. Esta foi formada para ser um centro de comunhão e cooperação entre os cônjuges. Um núcleo por meio do qual as bênçãos divinas fluiriam e se espalhariam sobre a terra (Gn 1.28). Não era parte do projeto célico que o homem vivesse só, sem ninguém ao seu lado para compartilhar tudo o que era e tudo o que recebeu da parte de Deus.
O homem sente-se pessoa não apenas pelo que é, mas também quando vê o seu reflexo no outro que lhe é semelhante. Portanto, a sentença divina ecoada nos umbrais eternos expressa o amor e o cuidado celeste com a vida afetiva do homem. Para Deus, ‘não é bom que o homem esteja só’ [...] A solidão é um agravo à saúde psicofísica da criatura humana e, por mais esta razão, Deus não deixaria a criatura feita à sua imagem sem um semelhante para comungar [...]
Homem e mulher fazem, portanto, parte do mesmo projeto celífluo. Sentem-se tão necessários à existência do outro quanto dependem individualmente do ar que respiram. Esta interdependência é inerente à formação espiritual e moral do próprio ser. Faz parte do mistério, da teia de encontros e desencontros, de fluxo e refluxo que cercam a união entre homem e mulher. A união conjugal, portanto, antes de ser um contrato jurídico, era um ato de amor, companheirismo e cumplicidade em que as principais necessidades humanas eram plenamente satisfeitas”.
(BENTHO, E. C. A família no Antigo Testamento: história e sociologia. RJ: CPAD, 2006, p.24-5.)
APLICAÇÃO PESSOAL
Todo verdadeiro cristão está biblicamente comprometido com a integridade e a felicidade da família. É a vontade de Deus que a família seja preservada das malévolas influências culturais, sociais, políticas e filosóficas de uma sociedade secular, atéia e anticristã. É necessário que Deus e as Escrituras sejam o centro da família. É essencial que cada um dos membros familiares reconheça que o lar somente é cristocêntrico, quando as decisões domésticas consideram a vontade de Cristo e os ensinos das Escrituras. Às vezes, não buscamos a vontade de Deus para as decisões que desejamos assumir a respeito de certos assuntos familiares, e, depois, desejamos que Ele nos socorra das ações equivocadas que adotamos. Quão maravilhoso é ouvirmos as Escrituras e seguirmos a vontade de Cristo para a família! Portanto, antes de agir, ore! Antes de decidir, leia as Escrituras!
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 3: Desafios da educação materialista
Data: 22 de Abril de 2007
TEXTO ÁUREO
“Lâmpada para os meus pés é tua palavra e luz, para o meu caminho” (Sl 119.105).
VERDADE PRÁTICA
A educação materialista praticada nas escolas seculares somente poderá ser desmascarada pelo Evangelho de Cristo Jesus - o único meio de se educar, verdadeiramente, o ser humano.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Mc 10.14
As crianças perto de Jesus
Terça - Ec 12.1
O jovem lembrando-se de Deus
Quarta - Sl 119.105
A Palavra ilumina o caminho
Quinta - Sl 119.63
De quem somos companheiros
Sexta - Mt 16.18
As portas do inferno não prevalecerão
Sábado - Rm 8.37
Mais que vencedores
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Provérbios 22.6; Efésios 6.4; Salmos 119.9-12.
Provérbios 22
6 - Instrui o menino no caminho em que deve andar, e, até quando envelhecer, não se desviará dele.
Efésios 6
4 - E vós, pais, não provoqueis a ira a vossos filhos, mas criai-os na doutrina e admoestação do Senhor.
Salmos 119
9 - Como purificará o jovem o seu caminho? Observando-o conforme a tua palavra.
10 - De todo o meu coração te busquei; não me deixes desviar dos teus mandamentos.
11 - Escondi a tua palavra no meu coração, para eu não pecar contra ti.
12 - Bendito és tu, ó SENHOR! Ensina-me os teus estatutos.
INTERAÇÃO
Professor, os cristãos atuais não são apenas desafiados pela educação materialista, mas também pelo pluralismo religioso ensinado nas instituições de ensino. Oremos para que a luz da verdade divina resplandeça sobre nossos professores e legisladores, uma vez que a educação é efetivada também através do estabelecimento de leis específicas.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, em sua classe há alunos portadores de necessidades educativas especiais? Esse grupo social é formado por pessoas que apresentam algum tipo de insuficiência visual, mental, auditiva, etc., ou problemas de aprendizagem durante o processo educativo. Há quatro formas de integrar um aluno com necessidades especiais de aprendizagem. Destas, a integraçãofuncional e comunitária são consideradas mais eficazes do que as outras, pois o educando participa das classes de ensino comum e incorpora-se à dinâmica da escola e da comunidade. A igreja, por ser um ambiente comunitário é um excelente espaço para o professor integrar o educando especial à vida da comunidade cristã. Portanto, envolva os professores e alunos da Escola Dominical; pesquise sobre o assunto e desenvolva com os discentes projetos que estimulem a participação e integração do aluno com necessidades especiais de aprendizagem.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Materialismo: Designa um conjunto de doutrinas filosóficas que, ao rejeitar a existência de um princípio espiritual, relaciona toda a existência à matéria e a suas modificações.
Um dos maiores desafios da Igreja, nestes dias trabalhosos e difíceis, é a educação materialista, secularizada e relativista que vai, desde o ensino fundamental até à universidade. As crianças, adolescentes e os jovens são alvos dessa educação permeada de falsas filosofias e enunciados contrários às Sagradas Escrituras.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
Nas escolas, a educação sexual e as técnicas místicas de relaxamento, procedentes das seitas e religiões orientais, afrontam os pais cristãos e confundem as crianças evangélicas.
Os pais cristãos precisam estar mais atentos e orar constantemente por seus filhos. Com sabedoria, verifique quem são os seus professores, qual a linha pedagógica da escola e o que estão aprendendo, pois é grande a influência do materialismo por toda parte. É por isso que a Bíblia adverte-nos a ensinar as crianças no caminho em que devem andar (Pv 22.6; Jz 13.8,12).
SINOPSE DO TÓPICO (II)
O ateísmo e o materialismo são dois grandes desafios à família cristã. Somente o ensino sistemático das Escrituras é capaz de fortalecer as crianças contra os ataques seculares.
III. ADOLESCENTES E JOVENS AMEAÇADOS
SINOPSE DO TÓPICO (III)
Os adolescentes e jovens necessitam das Escrituras e de “pontos de apoio”, para que vençam os ataques ateístas.
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
Apesar dos ataques anticristãos à Igreja, as portas do inferno não prevalecerão contra nós, pois temos uma poderosa armadura para vencer os ataques do Maligno.
CONCLUSÃO
Esperamos que essas reflexões despertem os servos de Deus contra os terríveis perigos que rondam e assaltam especialmente as crianças, adolescentes e jovens, através dos ensinos materialistas e ateus ministrados nas escolas seculares.
VOCABULÁRIO
Criacionismo: Doutrina ou teoria cristã que admite que o Universo foi criado por Deus, conforme ensina a Bíblia.
Impingir: Obrigar a aceitar; obrigar a ouvir; submeter a.
Materialismo: Doutrina filosófica e científica que rejeita a realidade espiritual e acredita que a única realidade é a matéria.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006.
PEARCEY, N. Verdade absoluta. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Apologético
“A Ciência como Apologética
Nós ouvimos, por todos os lados, que a ciência desaprovou o cristianismo, mas hoje em dia a evidência histórica nos dá uma resposta clara: ao contrário, foi o cristianismo que possibilitou a ciência. Ao invés de nos sentirmos intimidados por ataques feitos em nome da ciência, podemos mostrar que a própria existência do método científico, e tudo o que alcançou, é um grande argumento de defesa da verdade do cristianismo.
Historicamente, muitos cristãos fizeram exatamente isso. Isaac Newton, com freqüência considerado o maior dos primeiros cientistas, era um cristão devoto, cuja procura pela ciência era fortemente motivada pelo seu desejo de defender a fé. Ele acreditava de modo convicto que o estudo científico do mundo precisaria levar diretamente ao Deus que criou o mundo. A ciência nos mostra ‘qual é a primeira causa, qual poder Ele tem sobre nós e quais benefícios nós recebemos dEle’, escreveu Newton, para que ‘o nosso dever em relação a Ele, assim como em relação aos outros, apareça em nós pela luz da natureza’. E por que a ciência nos mostra tudo isso? Porque o assunto da ciência é ‘deduzir as causas a partir dos efeitos, até que cheguemos à primeira causa, que certamente não é mecânica’. Em outras palavras, o mundo pode operar por causas mecânicas, mas quando procuramos as suas origens, deduzimos que a primeira causa deve ser um Ser inteligente e racional”.
(COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006, p.237-8.)
APLICAÇÃO PESSOAL
O cristão é desafiado constantemente a responder a razão de sua fé concernente aos dilemas suscitados pela ciência (1 Pe 3.15; Jd v.3). A ciência moderna costuma distinguir e conceder pesos diferentes entre as afirmações que ela própria faz e as que o cristianismo defende. Para os cientistas, o criacionismo é um assunto que diz respeito à fé e à consciência individual e um problema da religião. E para você? A Bíblia só é digna de crédito se a ciência, a história ou a arqueologia comprovarem as doutrinas bíblicas? Lamentavelmente muitos crentes buscam comprovações científicas para os relatos bíblicos; são servos dos cientistas, não de Cristo; escravos da ciência, não das Escrituras.
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 4: A origem do Universo
Data: 29 de Abril de 2007
TEXTO ÁUREO
“Ó Timóteo, guarda o depósito que te foi confiado, tendo horror aos clamores vãos e profanos e às oposições da falsamente chamada ciência” (1 Tm 6.20).
VERDADE PRÁTICA
Não há o que se discutir: Deus criou os céus e a terra e os sustém com o seu infinito poder.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Jr 33.22
Não se podem contar as estrelas
Terça - Is 40.15
As nações são como pó
Quarta - Jo 1.3
Jesus fez todas as coisas
Quinta - 1 Co 3.19
A sabedoria do mundo é louca
Sexta - 2 Pe 3.5
Criados pela Palavra de Deus
Sábado - Jó 26.7
A Terra está suspensa sobre o nada
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Salmos 19.1-6; 136.3,5-9; Hebreus 11.3.
Salmos 19
1 - Os céus manifestam a glória de Deus e o firmamento anuncia a obra das suas mãos.
2 - Um dia faz declaração ao outro dia, e uma noite mostra sabedoria a outra noite.
3 - Sem linguagem, sem fala, ouvem-se as suas vozes
4 - em toda a extensão da terra, e as suas palavras, até ao fim do mundo. Neles pôs uma tenda para o sol,
5 - que é qual noivo que sai do seu tálamo e se alegra como um herói a correr o seu caminho.
6 - A sua saída é desde uma extremidade dos céus, e o seu curso, até à outra extremidade deles; e nada se furta ao seu calor.
Salmos 136
3 - Louvai ao Senhor dos senhores; porque a sua benignidade é para sempre.
5 - Aquele que com entendimento fez os céus; porque a sua benignidade é para sempre.
6 - Àquele que estendeu a terra sobre as águas; porque a sua benignidade é para sempre.
7 - Àquele que fez os grandes luminares; porque a sua benignidade é para sempre.
8 - O sol para governar de dia; porque a sua benignidade é para sempre.
9 - A lua e as estrelas para presidirem a noite; porque a sua benignidade é para sempre.
Hebreus 11
3 - Pela fé, entendemos que os mundos, pela palavra de Deus, foram criados; de maneira que aquilo que se vê não foi feito do que é aparente.
INTERAÇÃO
Professor, muitas teorias que apresentam possíveis respostas para a origem do Universo têm sido difundidas. A autoridade conferida pela sociedade à comunidade científica faz com que esta determine o que é ou não verdade. O que poucos sabem, no entanto, é que por trás das “verdades provisórias” dos cientistas existe uma ideologia maligna.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
De acordo com Nancy Pearcey, o “senso de que o Universo foi projetado é encontrado em praticamente todas as culturas”. Devido à filosofia amoral do naturalismo, as pessoas creditam a origem do Universo ao acaso. Nós precisamos entender que um dos propósitos da visão naturalista não é simplesmente elucidar a origem do Universo, mas retirar toda ordem moral que existe. Quando se afirma que procedemos do acaso, assevera-se também que surgimos sem qualquer propósito. Portanto, não precisamos prestar contas de nossos atos. Porém, se fomos criados por Deus, como mostram as evidências, devemos viver segundo seus princípios. Com base nesta explicação, reproduza o quadro antitético abaico e esclareça o que realmente está em jogo em toda a questão da origem do Universo.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Universo: O conjunto de tudo quanto existe, incluindo-se a Terra, os astros e as galáxias, evidencia um Criador.
Ao meditarmos sobre a grandeza do Universo, vemos quão magnífico é Deus sobre todas as coisas criadas. A Igreja de Cristo tem por obrigação mostrar a verdade sobre a criação dos céus e da terra através das Sagradas Escrituras. O assunto é de especial importância para todos os crentes, pois visa capacitá-los a combater os argumentos e hipóteses materialistas que se opõem à fé cristã.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
A grandeza do Universo atesta a existência de um Criador Todo-Poderoso, mesmo que para a falsa ciência isso pareça inadequado.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
A Bíblia, a revelação especial, e o Universo, a revelação geral, confirmam que o cosmos foi criado de modo organizado, e não caótico.
III. O QUE DIZ A VERDADEIRA CIÊNCIA
Exaltemos a Deus por conhecermos a origem do Universo, por meio das Escrituras, que assevera com segurança e certeza: “No princípio, criou Deus os céus e a terra”(Gn 1.1).
SINOPSE DO TÓPICO (III)
A verdadeira ciência defende o fato de o Universo ter sido projetado e criado por um Ser Inteligente.
CONCLUSÃO
Somente as Escrituras, a inerrante e completa Palavra de Deus, têm a única e mais lógica explicação para a origem do Universo. Negar a existência de um plano elaborado e executado por um Criador onisciente, onipotente e onipresente é negar a própria lógica do Universo, estudada pela Astronomia, pela Física, pela Química e por outras ciências correlatas. Cumpre-se o que assegura, de modo eloqüente, a Palavra de Deus: “Os céus manifestam a glória de Deus e o firmamento anuncia a obra das suas mãos” (Sl 19.1). Ver também Pv 3.19; Is 42.5; 45.12,18.
VOCABULÁRIO
Amoral: Falta de moral.
Cosmologia: Ciência afim da astronomia que trata da estrutura do Universo.
Infinitesimal: Relativo às quantidades infinitamente pequenas, infinitésimas.
Macrocosmo: O mundo grande, o Universo como um todo orgânico.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006.
HAMILTON, V. P. Manual do Pentateuco. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Apologético
“A ordem do Universo
Os cosmólogos descobriram que forças fundamentais do universo estão intricadamente equilibradas, como se estivessem no fio de uma faca. Por exemplo, consideremos a força da gravidade. Se fosse um pouco mais forte, todas as estrelas seriam anãs vermelhas, muito frias para sustentar a vida. Mas se fosse mais fraca, todas as estrelas seriam gigantes azuis, queimando em muito pouco tempo para que a vida se desenvolvesse. Os cosmólogos falam de ‘coincidências cósmicas’, querendo dizer que as forças fundamentais do universo têm por coincidência o valor numérico exato necessário para tornar a vida possível. A mais leve mudança tornaria o universo inóspito para a vida.
Como estes valores numéricos não se mostraram nem muito alto nem muito baixo, mas exatamente os certos?
O que torna a questão tão intrigante é que não há causa física que explique por que estes valores estão tão bem afinados para sustentar a vida. ‘Nada em toda a física explica por que seus princípios fundamentais deveriam se amoldar com tanta precisão às exigências da vida’, diz o astrônomo George Greenstein. E considerando que não há causa física conhecida, parece suspeitosamente que são produto da intenção, como se alguém os tivesse projetado desse modo”.
(PEARCEY, N. Verdade Absoluta. RJ: CPAD, 2006, p.212)
APLICAÇÃO PESSOAL
A vida seria muito ruim se não houvesse imaginação. A capacidade de imaginar é exclusividade dos seres humanos. Somente nós podemos olhar para as nuvens do céu e imaginar nas suas formas objetos, animais e até pessoas. Contudo, seria ingenuidade olhar para o céu, vislumbrar uma nuvem com os dizeres “Feliz dia do Trabalhador” e acreditar que isso é produto da imaginação ou de alguma ação da natureza, pois facilmente concluímos que se trata de algo planejado e produzido por uma ação humana. Se algo tão simples, mas tão lógico, nos faz prescindir da imaginação, como podemos conceber que o Universo com toda sua complexidade seja resultado de uma involuntária explosão? Bem mais simples, lógico e exeqüível, é abrir a mente e os olhos, reconhecendo, ante as evidências, o Criador e a necessidade urgente de nos relacionarmos com Ele.
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 5: Os perigos da Teoria da Evolução
Data: 06 de Maio de 2007
TEXTO ÁUREO
“E formou o SENHOR Deus o homem do pó da terra e soprou em seus narizes o fôlego da vida; e o homem foi feito alma vivente” (Gn 2.7).
VERDADE PRÁTICA
O ser humano não é produto da evolução. Ele foi criado por Deus segundo a sua imagem e semelhança. Qualquer outra explicação não passa de hipóteses e devaneios da chamada falsa ciência.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Sl 10.4
O ímpio diz: Não há Deus
Terça - Ap 4.11
Deus criou todas as coisas
Quarta - 2 Tm 3.13
Enganando e sendo enganados
Quinta - Gn 1.24
Conforme a sua espécie
Sexta - Sl 33.6
A palavra do Senhor fez os céus
Sábado - Gn 12
A criação segundo a Bíblia
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Gênesis 1.11,12,20,21,24,27.
11 - E disse Deus: Produza a terra erva verde, erva que dê semente, árvore frutífera que dê fruto segundo a sua espécie, cuja semente esteja nela sobre a terra. E assim foi.
12 - E a terra produziu erva, erva dando semente conforme a sua espécie e árvore frutífera, cuja semente está nela conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.
20 - E disse Deus: Produzam as águas abundantemente répteis de alma vivente; e voem as aves sobre a face da expansão dos céus.
21 - E Deus criou as grandes baleias, e todo réptil de alma vivente que as águas abundantemente produziram conforme as suas espécies, e toda ave de asas conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.
24 - E disse Deus: Produza a terra alma vivente conforme a sua espécie; gado, e répteis, e bestas feras da terra conforme a sua espécie. E assim foi.
27 - E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; macho e fêmea os criou.
INTERAÇÃO
Professor, o assunto desta lição está em evidência nos meios de comunicação, pois frequentemente são reproduzidos reportagens e documentários a respeito do tema. A mídia está empenhada em uma verdadeira cruzada pró-evolucionismo. Isso faz com que muitos jovens “conheçam” mais essa hipótese do que a verdade bíblica a respeito da criação do homem. Assim, procure ler livros como a seguinte trilogia: E agora, como viveremos?; O cristão na cultura de hoje e Verdade Absoluta, editados pela CPAD.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, você sabe diferençar fato, teoria, leis científicas e processo científico? Conhecer a distinção entre esses termos desmistifica muitos conceitos - cientificamente obsoletos - que são ensinados como verdades inquestionáveis nas escolas. Grosso modo, o fato é a realidade, o Universo e, particularmente, a vida. A teoria, segundo o astrofísico Stephen Hawking, “não passa de uma hipótese”. Já as Leis Científicas são princípios que favorecem o funcionamento do Universo e o desenvolvimento da vida. Finalmente, o Processo Científico parte da observação de um fato (realidade), seguido da formulação de uma hipótese (teoria), a fim de explicar essa realidade. Portanto, tem a função de demonstrar, através das leis naturais, se a teoria é ou não verdadeira. A hipótese evolucionista não sobrevive a esse exame minucioso. Reproduza a tabela abaixo e, após a introdução da lição, explique aos alunos essas distinções.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Evolucionismo: Hipótese proposta pelo naturalista inglês Charles Darwin (1809-1882) que defende a mutabilidade das espécies.
O evolucionismo tem levado grande parte da humanidade à descrença no Criador. Esta teoria, fraudulenta e diabólica, continua desafiando a Bíblia, o bom senso e a verdadeira ciência.
É por isso que a Bíblia assevera a respeito dos ímpios: “Por causa do seu orgulho, o ímpio não investiga; todas as suas cogitações são: Não há Deus” (Sl 10.4; 14.1). A explicação do materialismo quanto à existência do Universo é um atentado contra a Palavra de Deus, mas contra esta não prevalece.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
A explicação secular da existência do Universo afirma que tudo se originou do acaso. Entretanto, a Bíblia revela que Deus criou todas as coisas.
Esta é a lei estabelecida pelo Criador. Todos os animais vieram a existir conforme a sua espécie, não cabendo, aqui, nenhum lugar para o evolucionismo: “Pela palavra do Senhor foram feitos os céus; e todo o exército deles, pelo espírito da sua boca” (Sl 33.6; ver 2 Rs 19.15; Is 37.16; Ap 14.7). Isto significa que o homem não evoluiu de animal algum, mas foi criado diretamente por Deus.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
A evolução afirma que uma espécie dá origem a outras. Diferentemente, o relato bíblico mostra que Deus criou os seres vivos conforme suas próprias espécies.
III. O QUE DIZ A VERDADEIRA CIÊNCIA
SINOPSE DO TÓPICO (III)
De acordo com a verdadeira ciência, não há qualquer evidência indicando que uma espécie se transforme em outra.
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
A falsa ciência afirma que o homem procede de uma seqüência evolutiva, mas a Bíblia assegura que Deus criou o homem conforme à sua imagem e semelhança.
CONCLUSÃO
A falsa ciência é de inspiração diabólica e tem por objetivo afastar as pessoas de Deus e de sua Palavra, que é a verdade eterna (Sl 119.160; Jo 17.17). Por conseguinte, não houve qualquer processo evolutivo no aparecimento do homem; este veio a existir através de um ato criativo e imediato do próprio Deus.
VOCABULÁRIO
Aleatório: Dependente de fatores incertos, sujeitos ao acaso; acidental.
Fixidez: Qualidade do que é ou está fixo.
Não-tramitação: Que não segue um processo evolutivo.
Unicelular: Que tem uma só célula, ou que é formado de uma só célula.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
COLSON, C.; PEARCEY, N. E agora, como viveremos? RJ: CPAD, 2000.
COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006.
PEARCEY, N. Verdade Absoluta. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Apologético
Charles Darwin, em 1860, confessou ao naturalista Asa Gray que o olho lhe provocava arrepios. Em A Origem das Espécies, Darwin afirma: “Parece impossível ou até mesmo absurdo, reconheço-o, supor que o olho, com todos os seus inimitáveis aperfeiçoamentos que permitem o ajuste do foco às diferentes distâncias, à adaptação a diferentes quantidades de luz recebidas e à correção das aberrações esféricas e cromáticas, seja um órgão formado pela seleção natural” (p.244-5).
Por que você acha que Darwin sentia arrepios ao pensar a respeito do olho? Pelo simples fato de que a complexidade do sistema biológico ocular não pode ter surgido de forma gradual, pois se tirarmos uma de suas partes, o todo não funciona mais - é o que se nomeia de complexidade irredutível. O sistema de complexidade irredutível comprova que existem sistemas biológicos que são considerados irredutivelmente complexos, dentre os quais está o olho. Isso significa que esses sistemas dependem da interação com várias partes para poder funcionar. É impossível que essas partes tenham se desenvolvido de forma gradual, pois, se tirarmos uma delas o todo não funciona. Como o evolucionismo defende que a evolução de sistemas complexos deu-se através de numerosas, sucessivas e ligeiras modificações, é impossível que um ser vivo tenha se desenvolvido ou evoluído sem a presença do todo.
APLICAÇÃO PESSOAL
Para nós cristãos, é uma honra sermos filhos de Deus, pois sentimo-nos deslumbrados com a nossa filiação real (Rm 8.16). O texto de João 1.12,13 incentiva-nos a avançar na vida cristã e a querer cada vez mais se identificar com o nosso Pai.
Soa-nos estranho o fato de as pessoas admitirem que são produtos do acaso ou a versão moderna de um ser irracional. A negação da origem divina do homem procede da falta de temor a Deus e, além disso, de uma escolha ultrajante, pois abre mão do “poder de ser filho de Deus” para abraçar uma crença absurda. Essa crença, que só gera um sentimento depreciativo do homem, e nega a origem e o propósito pelo qual a humanidade foi criada, deve ser rejeitada e combatida tenazmente pelo cristão. É preciso mais “fé para se acreditar no evolucionismo do que para crer que Deus criou o homem à sua imagem” (Gn 1.27).
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 6: A saúde física e mental
Data: 13 de Maio de 2007
TEXTO ÁUREO
“Amado, desejo que te vá bem em todas as coisas e que tenhas saúde, assim como bem vai a tua alma” (3 Jo v.2).
VERDADE PRÁTICA
O presente século está marcado pelo medo, expectação e ansiedade. Só a paz de Deus pode tranqüilizar o coração humano.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Sl 90.10
A vida aqui é curta
Terça - Dt 28.1-6
Obedecer traz saúde
Quarta - Dt 28.27,28,35,61
Desobedecer traz doença e maldição
Quinta - Fp 4.6,7
Oração e súplica trazem paz
Sexta - 1 Pe 5.7
Lançando nossas ansiedades sobre o Senhor
Sábado - Rm 8.23
O corpo ainda não está redimido
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Gênesis 2.16,17; 6.3; Sl 10.10.
Gênesis 2
16 - E ordenou o Senhor Deus ao homem, dizendo: De toda árvore do jardim comerás livremente,
17 - mas da árvore da ciência do bem e do mal, dela não comerás; porque, no dia em que dela comeres, certamente morrerás.
Gênesis 6
3 - Então, disse o Senhor: Não contenderá o meu Espírito para sempre com o homem, porque ele também é carne; porém os seus dias serão cento e vinte anos.
Salmo 90
10 - A duração da nossa vida é de setenta anos, e se alguns, pela sua robustez, chegam a oitenta anos, o melhor deles é canseira e enfado, pois passa rapidamente, e nós voamos.
INTERAÇÃO
Professor, o mundo pós-moderno é testemunha ocular do avanço da ciência e da medicina. A indústria farmacêutica tem desenvolvido remédios capazes de combater várias enfermidades. Todavia, a falta de saúde tem sido um fato da vida desde a queda do homem no Éden. Logo, se não houvesse pecado, não haveria enfermidade.
Atualmente, o mundo deslumbra-se com as maravilhas da medicina moderna, sonha em abolir de vez os problemas de saúde.
Em classe, conduza seus alunos a refletir na seguinte questão: Por que estamos tão absorvidos e preocupados com a saúde física e mental? Como manter-se saudável no mundo atual, onde o estresse tornou-se um inimigo público?
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Confeccione em cartolina o quadro “Regras para uma vida saudável” abaixo. Leve o mesmo para a classe e fixe-o em um lugar que seja visível a todos. Utilizando o cartaz, reflita com seus alunos sobre os conselhos citados. Pergunte-lhes: “Estes conselhos podem ser aprendidos e seguidos por qualquer cristão?”. Depois, leia-os com a classe e reflita sobre os mesmos. Solicite aos alunos que encontrem referências bíblicas para fundamentar as afirmações.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Saúde: “Estado de completo bem estar físico, mental e social, e não meramente a ausência de doenças” (OMS).
O mundo pós-moderno é contraditório em relação à saúde física, mental e emocional. Apesar da grande quantidade de métodos terapêuticos, remédios, hospitais e clínicas especializadas, nunca houve tantas pessoas enfermas no corpo e na alma, como nos últimos tempos. Nós, que conhecemos a Palavra de Deus, sabemos que esse quadro é conseqüência do pecado, transmitido a todos os homens (Rm 5.12).
A primeira enfermidade foi de ordem emocional. A Bíblia sustenta que Adão e Eva, ao pecarem, sentiram medo (Gn 3.8-10). Depois, certamente sobrevieram-lhes as demais sequelas emocionais, psicológicas e físicas. É do pecado, como estado e como ato que procedem todas as doenças.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
O pecado trouxe à humanidade a triste conseqüência do sofrimento, da doença e da morte física e espiritual (Rm 6.23).
Vivemos em um mundo bastante enfermo. Há doenças que são originárias exclusivamente da obstinada desobediência: “Porque o que semeia na sua carne da carne ceifará a corrupção; mas o que semeia no Espírito do Espírito ceifará a vida eterna” (Cl 6.8). Apesar do notável avanço da ciência, há determinados tipos de doenças que continuam ceifando milhares de vidas. Vejamos:
SINOPSE DO TÓPICO (II)
As doenças, em seu aspecto geral, são provenientes da desobediência do homem às leis de Deus e da fragilidade do corpo humano.
III. DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS
SINOPSE DO TÓPICO (III)
O corpo e a alma estão intimamente ligados; o que afeta um, lesa também o outro. Muitas doenças são provocadas por problemas emocionais decorrentes da ansiedade e da falta de equilíbrio emocional.
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
Ao contrário do que crêem os adeptos da teologia da prosperidade, até mesmo os crentes em Jesus são acometidos de doenças. O Senhor Jesus, no entanto, deu à sua Igreja autoridade para curar os enfermos em seu nome.
Tanto no Antigo como no Novo Testamento, o Senhor é apresentado como aquEle que sara as enfermidades do seu povo (Êx 15.26; Mt 8.14-17; 1 Pe 2.21; Sl 103.3). No Antigo Testamento, a condição para experimentar a cura divina era a obediência à Lei (Dt 7.11-15), mas em o Novo, ela está disponível a todos quantos se convertem a Deus mediante a fé em Jesus.
Êxodo 15.26, apresenta algumas condições para que o homem viva uma vida abençoada e saudável. Vejamos:
SINOPSE DO TÓPICO (V)
A doutrina da cura divina foi estabelecida e tipificada por Deus no Antigo Testamento (Êx 15.26; Nm 21.6-9) e exercida por Jesus em seu tríplice ministério.
CONCLUSÃO
Um dia não haverá mais doenças nem morte (Ap 21.4). Porém, enquanto estamos aqui, devemos zelar pela nossa saúde física, mental e emocional. Precisamos lembrar que o nosso corpo é o templo do Espírito Santo, por isso, temos de cuidar de nossa saúde por meio de uma alimentação correta, repouso adequado, exercícios físicos, jejum e oração.
VOCABULÁRIO
AIDS ou SIDA: Síndrome de Imunodeficiência Adquirida. Doença causada pelo vírus HIV responsável por destruir as células de defesa do organismo.
Doenças psicossomáticas: Doenças provocadas por problemas emocionais.
OMS: Organização Mundial de Saúde.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ZIBORDI, C. S. Evangelhos que Paulo jamais pregaria. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Saúde é o que interessa!
Os pregadores do deus ‘Papai Noel’ asseveram que o crente nunca fica doente — se ficar, está em pecado, não entendeu o que é viver pela fé, além de estar dominado pelo Diabo. Que falácia! Tudo isso porque as suas mensagens visam agradar o ser humano e atendê-lo em suas necessidades restritas a essa vida, como saúde, prosperidade e bem-estar.
Para início de conversa, nem todas as doenças provêm do Maligno. E, queiram ou não os tais pregadores, toda carne é como a erva, e a glória do homem como a flor da erva (1 Pe 1.24). O sei humano se desgasta, pois o seu corpo é corruptível (2 Co 4.16). Um dia, os salvos se revestirão de incorruptibilidade (1 Co 15.54); por enquanto, embora Jesus tenha poder para nos curar, segundo a sua vontade (1 Jo 5.14; Mt 6.9,10), estamos sujeitos às enfermidades. Os pregadores da saúde perfeita sempre ‘exigem’ a cura e dizem que o Senhor cura sempre, pois a saúde é um direito do crente. Por que, então, Eliseu morreu em decorrência de uma enfermidade (2 Rs 13.14)? Por que Timóteo e Trófimo não foram curados (1 Tm 5.23; 2 Tm 4.20)? Estariam esses homens de Deus endemoninhados? Jó e Lázaro estavam igualmente possessos, quando adoeceram (Jó 1.12.12,13)? Se a saúde é um direito do crente, por que ele fica doente?
Em Salmos 41.3, está escrito: ‘O Senhor o sustentará no leito de enfermidade; tu renovas a sua cama na doença’”.
(ZIBORDI, C. S. Evangelhos que Paulo jamais pregaria. RJ: CPAD, 2006, p.59-60.)
APLICAÇÃO PESSOAL
A Palavra de Deus afirma que o nosso “corpo é templo do Espírito Santo” (1 Co 6.19). Logo, ele não nos pertence. Precisamos cuidar dele com muito zelo e equilíbrio. Como crente em Jesus Cristo, você tem procurado viver de modo equilibrado? Tem procurado realizar uma alimentação saudável? Se alguém viver em um edifício de propriedade de outra pessoa, procurará violar as regras do edifício? Como seu Criador, Deus nos concedeu uma espécie de “manual do fabricante”, que é a Sua Palavra.
Jesus veio destruir as obras do Diabo, que podem ser também doenças espirituais ou físicas, pois no Calvário se cumpriu às palavras: “Ele tomou sobre si as nossas enfermidades...”. Embora você cuide de sua saúde, é bom lembrar que na Bíblia, em várias ocasiões, Deus usou a dor, juntamente com outras aflições, como um instrumento para moldar o caráter de seus filhos. Embora ninguém queira ficar doente, as enfermidades aprofundam a nossa dependência de Cristo. Muitos crentes têm a saúde débil, mas espiritualmente estão fortes.
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 7: As portas do inferno
Data: 20 de Maio de 2007
TEXTO ÁUREO
“Pois também eu te digo que tu és Pedro e sobre esta pedra edificarei a minha igreja, e as portas do inferno não prevalecerão contra ela” (Mt 16.18).
VERDADE PRÁTICA
Através dos tempos, as ações malignas contra a Igreja do Senhor tem atingido muitos de seus servos, mas não prevaleceram, segundo a promessa de Jesus.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - At 6.8-15
Preso por causa do evangelho
Terça - 1 Co 1.18
Loucura para os que se perdem
Quarta - Sl 37.10
O ímpio desaparecerá
Quinta - Sl 2.1-4
Deus zombará dos ímpios
Sexta - Lv 18.22
Abominação ao Senhor
Sábado - Is 10.1
Legisladores injustos
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Atos 4.1-4.
1 - E, estando eles falando ao povo, sobrevieram os sacerdotes, e o capitão do templo, e os saduceus,
2 - doendo-se muito de que ensinassem o povo e anunciassem em Jesus a ressurreição dos mortos.
3 - E lançaram mão deles e os encerraram na prisão até ao dia seguinte, pois era já tarde.
4 - Muitos, porém, dos que ouviram a palavra creram, e chegou o número desses homens a quase cinco mil.
INTERAÇÃO
Professor, nesta lição estudaremos as várias formas de ataques que a Igreja de Cristo tem sofrido durante os séculos. Vários são os “martelos” que tentam, em vão, esmagar a Noiva de Cristo. Entre eles estão alguns teólogos, governantes, religiosos e tantos outros que tentam macular a Igreja de Cristo e impedir seu crescimento. Porém, foi o Senhor Jesus quem garantiu a vitória da sua Igreja (Mt 16.18). Essa verdade é bálsamo para a vida de cada cristão. Somos parte de uma instituição divina, criada para vencer. Sigamos então avante!
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, utilize como recurso didático o quadro abaixo. Com exceção da última coluna, reproduza o gráfico de acordo com os recursos disponíveis em sua igreja. O objetivo é apresentar o pensamento principal de cada teólogo e pedir que os alunos os refutem de acordo com as Escrituras. Somente no final, depois de ouvir a contestação do educando, é que as referências da última coluna deverão ser lidas por toda a classe.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Perseguição: Tratamento injusto e cruel infligido contra uma pessoa ou instituição.
A Igreja do Senhor Jesus Cristo, ao longo de sua história, sempre teve de enfrentar muitas perseguições. As artimanhas do inferno contra a Igreja visam frustrar o plano divino para a salvação da humanidade. Mas, felizmente, em todos os tempos, vem se cumprindo o que disse nosso Senhor em sua Palavra: “... as portas do inferno não prevalecerão contra ela” (Mt 16.18).
SINOPSE DO TÓPICO (I)
A igreja primitiva sofreu toda a sorte de perseguição, mas cresceu e se expandiu vitoriosamente.
Abertamente, ou de maneira sutil, “as portas do inferno” vêm tentando prevalecer contra a Igreja do Senhor por meio de certos movimentos teológicos liberais.
Segundo ele, é impossível alguém crer na luz elétrica e nos avanços da Medicina e acreditar nos milagres do Novo Testamento. A Bíblia, contudo, sustenta: “Porque a palavra da cruz é loucura para os que perecem...” (1 Co 1.18,23; 2.14; 3.19).
Todavia, Ele é o Deus Todo-Poderoso criador dos céus e da terra. Ele fez todas as coisas e as mantém com o seu poder. Ele tudo sabe e tudo conhece. Nem o passado, nem o presente nem o futuro lhe são ocultos. Aleluia.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
Durantes os séculos, várias correntes teológicas conspiraram contra os fundamentos doutrinários da fé cristã.
III. A PERSEGUIÇÃO POLÍTICO IDEOLÓGICA
SINOPSE DO TÓPICO (III)
No século XX, os governos comunistas, principalmente na Rússia e China, perseguiram a Igreja do Senhor, porém isso não impediu que a igreja crescesse.
Apesar disso, os salvos devemos andar com prudência e moderação, fazendo todas as coisas com “decência e ordem”, conforme recomenda a Bíblia, para não darmos ocasião ao adversário. Levemos em consideração o que a Bíblia ensina sobre à obediência às autoridades (Rm 13.1-7).
Sabendo que o adversário tudo faz para achar ocasião contra nós, obedeçamos, pois, as leis humanas a fim de mostrarmos a superioridade das leis divinas. Afinal, somos um povo ordeiro e cumpridores de nossos deveres tanto como cidadãos dos céus como da terra.
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
Os cristãos devem atentar para os desafios legais que procuram impedir o avanço da igreja.
Certo autor, de renome internacional, publicou recentemente um livro que relata uma falsa história sobre a vida sentimental de Jesus. Este livro possui o mesmo teor dos livros hereges e antibíblicos rejeitados pela igreja nos primeiros séculos do cristianismo.
SINOPSE DO TÓPICO (V)
A perseguição cultural manifesta-se por meio da literatura anticristã e através da indústria de entretenimento.
CONCLUSÃO
As “portas do inferno” se abrem de diversas formas através da perseguição aberta ou disfarçada, das leis, da literatura, da cultura e até da teologia liberal, que predomina em muitos seminários. Contudo, a verdadeira Igreja do Senhor Jesus Cristo, como sua Noiva, jamais se contaminará, nem será derrotada pela ação do Maligno (Ef 5.26,27).
VOCABULÁRIO
Aludir: Fazer alusão; referir-se; mencionar.
Deterioração: Ato ou efeito de deteriorar(-se); dano, ruína, degeneração.
Metáfora: Figura que muda o sentido literal para o figurado.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
COLSON, C; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006.
HOLMES, A. F. Ética: as decisões morais à luz da Bíblia. RJ: CPAD, 2000.
PALMER, M. D. (ed.). Panorama do pensamento cristão. RJ: CPAD, 2001.
PEARCEY, N. A verdade absoluta. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Aceitando o Desafio
Os indivíduos não só devem tomar a decisão de ter uma fé ativa, mas a Igreja, como corpo coletivo, tem de tomar esta mesma decisão. Quando o programa de trabalho é estabelecido pela cultura popular prevalecente, a Igreja não tem a influência que deveria ter. A Igreja é a Igreja e não a cultura popular. Sua práxis deve permanecer fiel ao seu caráter.
A igreja permanece fiel ao seu caráter ao preservar sua distinguibilidade. Ela não faz nenhum favor à sociedade adaptando-se à cultura popular prevalecente, porque falha em sua tarefa justamente no ponto em que deixa de ser ela mesma. Como Hauerwas argumenta com exatidão: ‘A Igreja não tem uma ética social, mas é uma ética social, [...] na medida em que é uma comunidade que pode ser claramente distinta do mundo. Pois o mundo não é uma comunidade e não tem tal história, visto que está baseado na pressuposição de que os seres humanos, e não Deus, governam a história’.
Quando a Igreja adota uma ética moral formada pela cultura popular prevalecente, está negando sua natureza. Antes, a Igreja tem de expressar a ética social que já encarna; tem de transmitir a história de Cristo, uma história que continuamente causa impacto nas relações sociais dos seres humanos.
A igreja deve ser ela mesma pelo bem da humanidade. É o papel da Igreja servir e transformar a sociedade e suas instituições. Para realizar esta tarefa, a igreja deve ser a Igreja e não se assimilar com a cultura popular prevalecente. Só um Cristianismo que não se envergonha de ser ele mesmo pode fazer isto”.
(JOHNS, C. B.; WHITE, V. W. A ética de ser: caráter, comunidade, práxis. In: PALMER, M. D. (ed.) Panorama do pensamento cristão. RJ: CPAD, 2001, p.314.)
APLICAÇÃO PESSOAL
A função da teologia é aproximar o homem cada vez mais de Deus. Uma teoria ou doutrina teológica que afasta a criatura do Criador, ou que repugna a santidade e o caráter de Deus deve ser considerada anátema.
A arte de igual modo deve enaltecer o Deus-Oleiro, o Poeta do Universo, o Criador de todas as coisas, visíveis e invisíveis. A arte que repugna a santidade e o caráter de Deus deve ser considerada refugo da verdadeira Arte.
O homem foi criado para amar e adorar ao Criador. Todo homem que se abdica de seu chamamento celeste e se prostra diante do paganismo, ou se esconde no ateísmo, nega a sua vocação divina.
Adoremos e reconheçamos a majestade do Criador de todas as coisas!
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 8: A integridade no mundo relativista
Data: 27 de Maio de 2007
TEXTO ÁUREO
“Vós sois o sal da terra; e, se o sal for insípido, com que se há de salgar? Para nada mais presta, senão para se lançar fora e ser pisado pelos homens” (Mt 5.13).
VERDADE PRÁTICA
Que o cristão testemunhe firmemente que a Bíblia é a inspirada e inerrante Palavra de Deus e a única norma de fé e prática num século relativista e que jaz no maligno.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Mt 7.12
O mandamento áureo
Terça - Rm 8.37
Mais que vencedores
Quarta - Mt 12.30
Quem com Cristo não ajunta espalha
Quinta - 1 Co 8.9-13
Não escandalizar o fraco
Sexta - Jr 17.9
O coração é enganoso mais do que todas as coisas
Sábado - Mq 2.10
A corrupção destrói grandemente
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Romanos 12.2; Gálatas 1.10; 1 Pedro 1.14-16.
Romanos 12
2 - E não vos conformeis com este mundo, mas transformai-vos pela renovação do vosso entendimento, para que experimenteis qual seja a boa, agradável e perfeita vontade de Deus.
Gálatas 1
10 - Porque persuado eu agora a homens ou a Deus? Ou procuro agradar a homens? Se estivesse ainda agradando aos homens, não seria servo de Cristo.
1 Pedro 1
14 - Como filhos obedientes, não vos conformando com as concupiscências que antes havia em vossa ignorância;
15 - mas, como é santo aquele que vos chamou, sede vós também santos em toda a vossa maneira de viver,
16 - porquanto escrito está: Sede santos, porque eu sou santo.
INTERAÇÃO
Professor, o momento em que vivemos exige um sério posicionamento da igreja frente à mentalidade mundana, relativista, hedonista e profana. A Escola Dominical ainda é o maior instrumento da igreja para formar em seus membros a mente de Cristo e desenvolver a espiritualidade cristã. A Verdade do evangelho, agora mais do que nunca, deve ser ensinada e proclamada, a fim de que esta geração de crentes possa não somente resistir ao relativismo, mas também estar preparada para responder com mansidão e convicção a razão de sua fé. Tenha cuidado, porém, em restringir-se à Verdade de Cristo, para que suas opiniões não se misturem a única Verdade, pela qual devemos batalhar.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, reproduza o gráfico abaixo de acordo com os recursos disponíveis em sua igreja. Apresente aos alunos a distinção entre o cristão e o ímpio. Este recurso poderá ser utilizado no tópico: “Os Princípios da Integridade Cristã”.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Integridade: Retidão, imparcialidade, qualidade daquele que não sacrifica a sua opinião à própria conveniência, nem às de outrem.
Num mundo relativista e pragmático, ser fiel e santificado a Deus, conforme exige a Bíblia Sagrada, é um grande desafio para o seguidor de Cristo. Nesta lição, estudaremos sobre a necessidade de o cristão manter-se íntegro diante de uma sociedade indiferente às reivindicações divinas.
Ensina-se que não existem leis e verdades absolutas e universais. A fim de enfrentar este terrível mal, o cristão tem de tomar algumas atitudes extremamente importantes. Vejamos:
SINOPSE DO TÓPICO (I)
O relativismo e o pragmatismo apresentam-se como os dois grandes desafios a serem superados pela Igreja de Cristo nos últimos tempos.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
O secularismo ignora os princípios espirituais para o homem, pois considera-o “a medida de todas as coisas”.
III. OS PRINCÍPIOS DA INTEGRIDADE CRISTÃ
Vejamos alguns princípios que norteiam a integridade na vida cristã, de acordo com os ensinos da Palavra de Deus.
O cristão precisa lembrar-se de que nem tudo o que é lícito é edificante (1 Co 10.23b). A ênfase, aqui, é a edificação espiritual de quem se posiciona ante o que fazer ou não. Neste contexto, se enquadram os sites de relacionamento na internet e outros casos similares. É fundamental que cada um avalie diante de Deus se o conteúdo que está diante de si é edificante, alienante ou pecaminoso. Se é pecado, evite.
SINOPSE DO TÓPICO (III)
A lealdade incondicional a Cristo, a fé e a licitude são princípios pelos quais os cristãos podem manter a integridade espiritual e moral.
CONCLUSÃO
Com o intuito de vencer o relativismo e o materialismo, precisamos, antes de tudo, dedicar-nos à oração, a fim de sabermos usar as armas que Deus tem colocado à nossa disposição (Ef 6.10-18). Devemos, portanto, continuar a proclamar as verdades absolutas e universais de Deus.
VOCABULÁRIO
Licitude: O que é lícito, justo ou permitido; admissível, permissível.
Pragmatismo: Teoria que afirma que a verdade de uma proposição consiste no fato de que ela seja útil, tenha alguma espécie de êxito ou de satisfação.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
PEARCEY, N. Verdade absoluta. RJ: CPAD, 2006.
COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Integridade
Integridade procede do verbo ‘integrar’, que significa ‘tornar unido para formar um todo completo ou perfeito’. As Escrituras nos ensinam que o espírito, a mente e o corpo todos vêm da mão de Deus e, portanto, devem estar unidos, funcionando juntos, como um todo. Os nossos atos devem ser coerentes com os nossos pensamentos. Precisamos ser a mesma pessoa, pública e privadamente. Apenas a visão de mundo cristã pode nos dar a base para este tipo de integridade.
Além disso, o cristianismo nos dá uma lei moral absoluta que nos permite julgar entre o certo e o errado. Tente perguntar aos seus amigos seculares como decidem o que devem fazer, quais princípios éticos seguir. Como sabem que esses princípios são corretos? Em que autoridade eles confiam? Sem uma moral absoluta, não existe uma base real para a ética.
Um lei moral absoluta não confina as pessoas em uma camisa de força de puritanismo vitoriano. As pessoas sempre irão debater as fronteiras da lei moral e as suas variadas aplicações. Mas a própria idéia do certo e do errado só faz sentido se houver um padrão final, uma medida de referência, pela qual poderemos fazer julgamentos morais”.
(COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006, p.161-2.)
APLICAÇÃO PESSOAL
Só conseguiremos resistir ao espírito mundano que predomina em nossa sociedade, se conhecermos suas raízes, seus ensinos, fundamentos e atuação. Caso contrário, estaremos propensos a assimilá-los ainda que de modo inconsciente. A igreja possui duas opções: ignorar que seus membros estão a todo momento sendo bombardeados por ensinos relativos, profanos e hedonistas, ou confrontá-los com a Verdade de Deus, a fim de esclarecer e fortalecer a convicção de cada crente.
A sociedade atual convive com a falsidade, a mentira, a bajulação, as informações distorcidas, e com a imoralidade. Portanto, há um clamor desesperado por autenticidade, integridade e verdade. Nós, como Igreja, portadora e defensora desses valores e princípios cristãos, devemos exibir o caráter de Deus em nossas relações internas e externas, tendo o amor como principal fundamento. Como pregaremos a Verdade, se ela não puder ser percebida em nossas relações? Nossa sociedade carece de uma igreja autêntica, verdadeira e fidedigna.
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 9: A tecnologia a serviço do mal
Data: 03 de Junho de 2007
TEXTO ÁUREO
“E tu, Daniel, fecha estas palavras e sela este livro, até ao fim do tempo; muitos correrão de uma parte para outra, e a ciência se multiplicará” (Dn 12.4).
VERDADE PRÁTICA
A tecnologia, com todo o seu aparato utilitário, pode ser bênção ou maldição. É dever do crente examinar tudo com sabedoria e só utilizar o que convém.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - 1 Co 2.15
Quem é espiritual discerne tudo
Terça - Is 5.20,21
Valores morais invertidos
Quarta - Fp 4.8
Em que devemos continuamente pensar
Quinta - Sl 119.105
A Palavra de Deus ilumina
Sexta - Ec 1.8
Olhos e ouvidos não se fartam
Sábado - Fp 4.13
Em Deus, temos poder sobre tudo
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Daniel 12.4; Salmos 101.2-4; Deuteronômio 7.26.
Daniel 12
4 - E tu, Daniel, fecha estas palavras e sela este livro, até ao fim do tempo; muitos correrão de uma parte para outra, e a ciência se multiplicará.
Salmo 101
2 - Portar-me-ei com inteligência no caminho reto. Quando virás a mim? Andarei em minha casa com um coração sincero.
3 - Não porei coisa má diante dos meus olhos; aborreço as ações daqueles que se desviam; nada se me pegará.
4 - Um coração perverso se apartará de mim; não conhecerei o homem mau.
Deuteronômio 7
26 - Não meterás, pois, abominação em tua casa, para que não sejas anátema, assim como ela; de todo a detestarás e de todo a abominarás, porque anátema é.
INTERAÇÃO
Professor, atualmente já se trabalha na educação secular com um conceito denominado “educomunicação”, que consiste em ações de cunho pedagógico que possuem o objetivo de oferecer ferramentas para a decodificação e avaliação crítica da mídia (jornais, revistas, televisão, rádio etc). Não se trata do uso didático de conteúdos veiculados pelos diferentes meios, mas sim do processo de análise e/ou de produção de materiais de comunicação como instrumentos de ensino e formação de cidadãos. Você, professor, precisa ensinar seus alunos a analisarem os conteúdos, mensagens e imagens veiculadas pela mídia, mas também a produzirem mídia. Afinal, esta também pode ser uma poderosa ferramenta para a pregação do evangelho.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, confronte com sua turma as diferenças existentes entre a igreja e a mídia atual, utilizando o gráfico abaixo. Reproduza a tabela de acordo com os recursos disponíveis em sua igreja. Depois de ministrar o tópico “A mídia visual e seus programas perniciosos”, apresente o gráfico aos alunos.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Mídia Visual: Cinema, televisão, vídeo, internet e as novas formas de tecnocultura, como os vídeo games interativos.
O século XX trouxe ao mundo mais invenções e projetos tecnológicos do que qualquer outra época da História. A tecnologia atingiu um ponto tão alto na evolução material, que a ciência vem sendo endeusada em todo o mundo. E a igreja? Pode usufruí-la? Claro que sim. Entretanto, mesmo desfrutando de diversos recursos tecnológicos, a igreja jamais deve abandonar a unção e a dependência de Deus.
Sim, o cinema e o vídeo tornaram-se uma escola de crimes, imoralidade, desrespeito, rebelião e vício. As Escrituras sustentam: “Não meterás, pois, abominação em tua casa...” (Dt 7.26).
SINOPSE DO TÓPICO (I)
O uso da televisão pode ocasionar vários problemas à igreja e à família: estimular a violência, o pecado e modificar os padrões de certo e errado.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
A internet, bem como outros meios, encerra em si uma grande contradição, porquanto pode ser um instrumento profícuo para a propagação do evangelho e uma enorme ameaça à família.
III. VENCENDO O MAU USO DA TECNOLOGIA
Como evitar a má utilização da tecnologia? Vejamos:
SINOPSE DO TÓPICO (III)
Para resistirmos à influência da tecnologia, precisamos examinar tudo e reter o bem, valorizar o que é certo e avaliar aquilo que deve ocupar a nossa mente.
CONCLUSÃO
A tecnologia não é um fim, mas um meio a serviço do homem. Cabe aos cristãos discernir entre o bem e o mal. Tudo o que é útil e proveitoso, o Diabo tenta destruir, inclusive vidas. Porém, com o poder de Deus, podemos vencer os desafios do mal (Fp 4.13).
VOCABULÁRIO
Comunicação de massa: Comunicação social dirigida a uma ampla faixa de público.
Dialógico: Relativo a diálogo; comunicação que se realiza por meio da empatia, discernimento e ética.
Discernente: Que discerne; discernidor; crítico de sua cultura.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
PALMER, M. D. (ed.) Panorama do pensamento cristão. RJ: CPAD, 2001.
COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Cultura Popular e Mídia
Graças à tecnologia moderna das comunicações, a cultura popular tornou-se incomodamente penetrante. A cultura popular está em todas as partes, moldando os nossos gostos, linguagem e valores. Hoje a cultura popular aparece em cada cartaz, grita da televisão em inúmeros canais durante o dia inteiro, explode em nossos computadores, ressoa no rádio do carro e enfeita nossas camisetas e tênis. Nenhum de nós consegue escapar.
À medida que a cultura popular se espalhou, o seu conteúdo piorou de maneira chocante. Não é preciso dizer que durante as últimas três ou quatro décadas o nível do sexo e da violência cresceu imensamente nos cinemas, na música, na televisão e até mesmo nas revistas em quadrinhos. Naturalmente os cristãos sempre tiveram de lidar com as coisas que eram vulgares, luxuriosas ou grosseiras, mas na maioria dos casos nós podíamos simplesmente evitá-las. Hoje isto é praticamente impossível. Podemos desfrutar da ‘comida rápida’ cultural desde que estejamos treinados para ser seletivos, desde que não nos entreguemos aos hábitos do escapismo e da distração, e desde que definamos limites para que as sensibilidades da cultura popular não moldem o nosso caráter”.
(COLSON, C.; PEARCEY, N. O cristão na cultura de hoje. RJ: CPAD, 2006, p.287-288.)
APLICAÇÃO PESSOAL
O salmista Davi, aspirando por uma vida santa, justa, reta e íntegra, toma a seguinte decisão: “Não porei coisa má diante dos meus olhos”. Observando a sociedade em que vivemos hoje, é impossível não fazermos coro à oração deste homem segundo o coração de Deus. Se o mundo jaz no Maligno, a mídia, em sua maioria, está assentada sobre bases malignas também, pois o que se vê é o mal prevalecendo nas mais diversas áreas.
Como poderá o crente sobreviver a um pensamento mundano que visa apenas o lucro e cria necessidades de consumo, modificando hábitos, pensamentos e atitudes? A mídia televisiva, principal meio de comunicação utilizado pela população, possui uma linguagem audiovisual atraente, comercial, estética e mobilizadora. Por isso, exerce poderosa influencia em nossa cultura. A TV, em virtude de estar a serviço do Maligno, atua para persuadir, seduzir e afastar a família dos princípios bíblicos. A resposta para essa indagação encontra-se na resolução de Davi mencionada no início deste texto. Este é o maior desafio do servo de Deus, comprometido com a santidade pessoal, principalmente em relação à sua casa.
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 10: Inovações e modismos religiosos
Data: 10 de Junho de 2007
TEXTO ÁUREO
“E puseram a arca de Deus em um carro novo e a levaram da casa de Abinadabe, que está em Ceba; e Uzá e Aio, filhos de Abinadabe, guiavam o carro novo” (2 Sm 6.3).
VERDADE PRÁTICA
O mundo pós-moderno é pleno de inovações. Mas a Igreja de Cristo não precisa de novidades, e sim, de constante renovação no Espírito Santo.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - 1 Tm 3.15
Coluna e firmeza da Verdade
Terça - 2 Ts 3.6
Andar de acordo com a tradição cristã
Quarta - Ef 5.27
Santa e irrepreensível
Quinta - 1 Co 9.22
Evangelizando por todos os meios
Sexta - 1 Co 5.7
Cuidado com o "fermento velho"
Sábado - Êx 31.14-17
Concerto de Deus
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Gálatas 1.8-10; 1 Pedro 1.13-16.
Gálatas 1
8 - Mas, ainda que nós mesmos ou um anjo do céu vos anuncie outro evangelho além do que já vos tenho anunciado, seja anátema.
9 - Assim como já vo-lo dissemos, agora de novo também vo-lo digo: se alguém vos anunciar outro evangelho além do que já recebestes, seja anátema.
10 - Porque persuado eu agora a homens ou a Deus? Ou procuro agradar a homens? Se estivesse ainda agradando aos homens, não seria servo de Cristo.
1 Pedro 1
13 - Portanto, cingindo os lombos do vosso entendimento, sede sóbrios e esperai inteiramente na graça que se vos ofereceu na revelação de Jesus Cristo,
14 - como filhos obedientes, não vos conformando com as concupiscências que antes havia em vossa ignorância;
15 - mas, como é santo aquele que vos chamou, sede vós também santos em toda a vossa maneira de viver,
16 - porquanto escrito está: Sede santos, porque eu sou santo.
INTERAÇÃO
Professor, o tema deste domingo é algo que estamos vivenciando, de maneira tímida em alguns lugares e de forma mais ousada em outros, não obstante, é necessário abordá-lo com embasamento bíblico. A igreja não pode viver de inovações e modismos, mas precisa ser alimentada pela verdadeira Palavra de Deus. Os modismos - como o próprio nome indica - vêm e passam, mas a Palavra do Senhor dura para sempre (Lc 21.33; Jo 6.68; 17.77; Fp 2.16).
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, para que o processo de ensino-aprendizagem se desenvolva eficazmente é imprescindível a participação dos alunos. Após a leitura da introdução, a fim de engajá-los a “batalhar pela fé” (Jd v.3), elabore, juntamente com a classe, um quadro demonstrativo dos modismos religiosos. Procure enumerar as inovações que têm ameaçado a igreja local nos últimos anos. Reproduza o gráfico abaixo conforme os recursos disponíveis (acrescente quantas linhas for necessário).
Na primeira coluna escreva o nome do modismo e, nas seguintes, assinale com “X” a área de sua manifestação: litúrgico, doutrinário ou ministerial. Um modismo pode corresponder às três áreas.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Modismo: Aquilo que é transitório e está em moda, tendo, portanto, caráter passageiro.
Os modismos e desvios doutrinários constituem grandes desafios para a igreja destes últimos dias, por contrariarem os princípios doutrinários esposados nas Sagradas Escrituras. É dever de todo crente sincero e temente a Deus, preservar a sã doutrina.
Nesta lição, estudaremos algumas dessas inovações nas áreas doutrinárias, ministeriais e litúrgicas.
Na Nova Aliança, não há nenhuma necessidade de os crentes circuncidarem-se para serem salvos. A salvação é dada aos homens gratuitamente, por meio da fé na graça redentora de Jesus Cristo. Vejamos o que a Bíblia ensina sobre a circuncisão em Rm 2.28,29; 1 Co 7.18,19; Cl 5.6; 6.15.
A igreja não precisa festejar a páscoa judaica, uma vez que Cristo é a nossa páscoa (1 Co 5.7). Ela deve, sim, celebrar a Ceia do Senhor, que é uma festa genuinamente cristã, e que comemora o Novo Pacto inaugurado com o sangue de Jesus (1 Co 11.20,25; At 2.42).
SINOPSE DO TÓPICO (I)
O restauracionismo e o evangelho da prosperidade material são inovações perigosas que conduzem ao erro.
Devemos obedecer aos mandamentos das Escrituras de modo irrestrito, sem as muletas da inovação e dos modismos.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
O episódio da transferência da Arca apresenta-nos duas advertências: o perigo de querer fazer as coisas sagradas conforme os modismos e o perigo da modernização ministerial.
III. INOVAÇÕES LITÚRGICAS
SINOPSE DO TÓPICO (III)
O culto deve ser oferecido a Deus de modo santo, reverente e consciente. Não é para o entretenimento do homem, mas para adorar ao Senhor.
CONCLUSÃO
É necessário discernir em que direção estamos caminhando. A Bíblia fala de dois caminhos, o da bênção e o da maldição (Dt 11.26), e de duas portas, a estreita e a larga (Mt 7.13). Cuidado com as inovações, pois o que a Igreja de Cristo realmente necessita é de uma constante renovação no poder do Espírito Santo.
VOCABULÁRIO
Inovação: Ato ou efeito de inovar; introduzir novidade em.
Modismo: Aquilo que está na moda, tendo, portanto, caráter efêmero.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
SOARES, E. Heresias e Modismos. RJ: CPAD, 2006.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Vento de Doutrinas
Muitas doutrinas e práticas, em nossos dias, têm surgido depois de ‘divinas’ visões e revelações, supostos arrebatamentos ao céu ou ao inferno - individuais ou em grupo -, ‘quedas de poder’, contatos com anjos ou espíritos, além de outras experiências no mínimo estranhas.
Há crentes hoje sendo ‘levados em roda por todo vento de doutrina’, porque não aprenderam a guardar a Palavra de Deus acima de tudo (Ef 4.14). Em Marcos 16.17, está escrito: ‘E estes sinais seguirão aos que crerem’. Porém, muitos têm agido como se Jesus tivesse dito: ‘E estes que crerem seguirão aos sinais’. Mas Paulo ensinou, em suas epístolas, que não devemos ir além do que está escrito (1 Co 4.6)”.
(ZIBORDI, C. S. Evangelhos que Paulo jamais pregaria. RJ: CPAD, 2006. p.25.)
APLICAÇÃO PESSOAL
O ser humano tem a propensão de aceitar toda e qualquer inovação. Tudo que foge a normalidade - uma vez que não nos tire de nossa zona de conforto parece exercer atração irrestrita. Infelizmente, até mesmo a Palavra de Deus é vilipendiada pela comunidade cristã que, ávida por mudanças, acaba reproduzindo a dinâmica da sociedade consumista, anticristã e ateísta.
Sejamos, porém, como os crentes de Beréia, recebendo a Palavra de Deus de boa vontade, mas sem deixar de ser criteriosos (At 17.11). Pois, alguns sem conhecimento e outros de forma premeditada a torcem, reservando para si a perdição (2 Pe 3.16).
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 11: Mornidão espiritual
Data: 17 de Junho de 2007
TEXTO ÁUREO
“Eu sei as tuas obras, que nem és frio nem quente. Tomara que foras frio ou quente!” (Ap 3.15).
VERDADE PRÁTICA
A mornidão espiritual leva o crente à soberba, à iniqüidade e à apostasia contra Deus.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Mt 16.27
A prestação de contas
Terça - 1 Tm 6.10
O amor ao dinheiro é a raiz de todos os males
Quarta - Lc 12.20,21
Ajuntar tesouros na terra
Quinta - Dt 32.10-15
Esquecer-se de Deus em meio à prosperidade
Sexta - Fp 4.12,13
Sabedoria para viver
Sábado - Hb 4.12,13
A Palavra de Deus
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Apocalipse 3.14-20.
14 - E ao anjo da igreja que está em Laodicéia escreve: Isto diz o Amém, a testemunha fiel e verdadeira, o princípio da criação de Deus.
15 - Eu sei as tuas obras, que nem és frio nem quente. Tomara que foras frio ou quente!
16 - Assim, porque és morno e não és frio nem quente, vomitar-te-ei da minha boca.
17 - Como dizes: Rico sou, e estou enriquecido, e de nada tenho falta (e não sabes que és um desgraçado, e miserável, e pobre, e cego, e nu),
18 - aconselho-te que de mim compres ouro provado no fogo, para que te enriqueças, e vestes brancas, para que te vistas, e não apareça a vergonha da tua nudez; e que unjas os olhos com colírio, para que vejas.
19 - Eu repreendo e castigo a todos quantos amo; sê, pois, zeloso e arrepende-te.
20 - Eis que estou à porta e bato; se alguém ouvira minha voz e abrir a porta, entrarei em sua casa e com ele cearei, e ele, comigo. Eu sei as tuas obras, que nem és frio nem quente. Tomara que foras frio ou quente!
INTERAÇÃO
“Sê o exemplo dos fiéis, na palavra, no trato, na caridade, no espírito, na fé, na pureza. Persiste em ler, exortar e ensinar, até que eu vá” (1 Tm 4.12-13). É necessário que o educador cristão aprofunde sempre seus conhecimentos bíblicos e tenha uma vida de constante oração, a fim de manter acesa a chama do Espírito em sua vida (1 Ts 5.19). Os dias que antecedem a volta de Cristo são marcados pelo aumento da apostasia. Portanto, é fundamental orientar os cristãos a precaverem-se dos falsos ensinos, do fracasso e mornidão espirituais. Deus quer restaurar aqueles que porventura estão inseridos nessas circunstâncias e deseja usá-lo para este fim.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, é necessário que o aprendizado também conduza o aluno a reflexões pessoais. A igreja de Laodicéia foi reprovada pelo Senhor, mas também foi exortada ao arrependimento. Seus problemas são diagnosticados, mas, ao mesmo tempo, Jesus aponta soluções que, se cumpridas, resultarão em recompensas gloriosas. Portanto, sugerimos que você reproduza em tiras de papel as características do estado de mornidão espiritual descritas adiante. Ao final do tópico dois, com o auxílio do quadro de pregas, apresente as características do crente em estado de mornidão. Sugira aos alunos que façam uma auto-avaliação dos pontos expostos.
O CRENTE EM ESTADO DE MORNIDÃO
1 - Hesita entre dois pensamentos (1 Rs 18.21; Tg 1.6).
2 - O coração está sempre dividido (Os 10.2a).
3 - Serve ao Senhor parcialmente (2 Cr 25.2b).
4 - É um bolo que não foi virado (Os 7.8b).
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Mornidão Espiritual: “A igreja morna é aquela que transige com o mundo e, em comportamento, se assemelha à sociedade ímpia”. (BEP)
Por causa de sua prosperidade material, a igreja de Laodicéia parecia estar vivendo um tempo de grandes bênçãos. Todavia, é severamente repreendida pelo Senhor Jesus: “... porque és morno... vomitar-te-ei da minha boca” (Ap 3.16). O que isto significa? O que é ser morno? O crente frio não mais demonstra interesse pelo Reino de Deus, por estar comprometido com o mundo (Mt 24.12). Mas o que significa ser morno? Este é o tema central de nossa lição. Estudaremos a respeito deste estado de morbidez espiritual, e a receita que Jesus prescreve para se combatê-la.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
Jesus dirige-se ao pastor e à igreja morna de Laodicéia como o Amém, ressaltando a fidelidade e a verdade divinas.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
A mornidão dos crentes de Laodicéia é notada pelos seus atos egoístas, seculares e carnais. Tornaram-se, portanto, desagradáveis e insuportáveis para Deus.
III. CAUSAS DA MORNIDÃO
SINOPSE DO TÓPICO (III)
A mornidão espiritual em Laodicéia devia-se ao apego à riqueza e à auto-suficiência dos crentes, pois não priorizavam a vida espiritual e se embaraçavam com as coisas deste mundo.
O pecado não somente nos mancha as vestes espirituais, como também nos deixa nus diante de Deus. Haja vista o ocorrido com Adão e Eva após haverem desobedecido à voz divina (Gn 3.7-11). Disto concluímos que, tanto espiritual quanto fisicamente, devem os filhos de Deus andar de maneira ordeira e decente conforme recomenda a Palavra de Deus (1 Tm 2.9).
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
Jesus exorta os crentes laodicenses ao arrependimento, mesmo estando do lado de fora daqueles corações. Para os contritos, Deus tem promessas gloriosas.
CONCLUSÃO
A mornidão espiritual causa grande desgosto e pesar ao Senhor Jesus. Chequemos, pois, constantemente a temperatura do nosso coração. É preciso reacender, diariamente, a paixão espiritual por Jesus. As Escrituras afirmam que, um dia, os santos com Ele reinarão (Mt 19.28; Ap 20.4). Então, como ficar morno diante de um futuro tão glorioso? Nunca se esqueça da exortação do Senhor: “O fogo arderá continuamente sobre o altar; não se apagará” (Lv 6.13).
VOCABULÁRIO
BEP: Bíblia de Estudo Pentecostal.
Contra-senso: Dito ou fato contrário ao bom senso; absurdo, disparate.
Morbidez: Qualidade ou caráter de mórbido; enfraquecimento doentio.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
HORTON, S. M. Apocalipse: as coisas que brevemente devem acontecer. 2.ed., RJ: CPAD, 2001.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Teológico
“Laodicéia não é quente nem fria
Aparentemente, os crentes em Laodicéia estavam agindo como se tivessem esquecido quem era Jesus e porque havia Ele morrido. O Senhor Jesus faz-lhes, então, uma advertência muito forte por não serem nem ‘frios’ nem ‘quentes’. Antes de haverem aceitado a fé, eram frios. Ao receberem a Jesus, haviam se tornado quentes - zelosos seguidores do Mestre. Agora, porém, encontravam-se num perigoso estado intermediário - a mornidão espiritual. Não estavam mais desejosos de corresponder ao movimento do Espírito, nem estavam frios o suficiente para perceber quão grandes eram suas necessidades. Além de nada fazerem à obra de Deus, não respondiam ao seu chamado ao arrependimento. Por isso, Jesus deseja que fossem frios ou quentes, pois, assim, poderia fazer alguma coisa por eles”.
(HORTON, S. M. Apocalipse: as coisas que brevemente devem acontecer. 2.ed., RJ: CPAD, 2001, p.57)
APLICAÇÃO PESSOAL
“Deus não tolera uma vida espiritual medíocre. Ele deseja que todos os crentes estejam envolvidos no amor e no serviço. Considere a igreja de Laodicéia. Esta igreja era vaidosa e auto-sufuciente, mas possuía um sério problema - fé superficial, improdutiva e morna. Deus não aceita uma fé morna, pois Ele se enfurece com uma religião que mantém a aparência e que ignora a fé genuína e sincera”.
(Bíblia de Estudo Devocional Max Lucado – CPAD)
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 12: A falta de amor
Data: 24 de Junho de 2007
TEXTO ÁUREO
“E, por se multiplicar a iniqüidade, o amor de muitos se esfriará” (Mt 24.12).
VERDADE PRÁTICA
É impossível o Cristianismo subsistir sem amor, porque Deus é amor.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Gn 4.8
Contrário ao amor
Terça - Fp 4.8
Pensar no que é amável
Quarta - Lc 10.30-37
O sentido de amar o próximo
Quinta - Ef 5.25
Amor à esposa
Sexta - Tt 2.4
Amor ao marido
Sábado - Jo 13.35
Amor, a marca distintiva do cristão
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Mateus 22.34-40; 24.10,12.
Mateus 22
34 - E os fariseus, ouvindo que ele fizera emudecer os saduceus, reuniram-se no mesmo lugar.
35 - E um deles, doutor da lei, interrogou-o para o experimentar, dizendo:
36 - Mestre, qual é o grande mandamento da lei?
37 - E Jesus disse-lhe: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todo o teu pensamento.
38 - Este é o primeiro e grande mandamento.
39 - E o segundo, semelhante a este, é: Amarás o teu próximo como a ti mesmo.
40 - Desses dois mandamentos dependem toda a lei e os profetas.
Mateus 24
10 - Nesse tempo, muitos serão escandalizados, e trair-se-ão uns aos outros, e uns aos outros se aborrecerão.
12 - E, por se multiplicar a iniqüidade, o amor de muitos se esfriará.
INTERAÇÃO
Professor, em função da multiplicação da iniqüidade no mundo, Jesus falou de um esfriamento do amor em escala mundial (Mt 24.12). Muito embora este assunto esteja vinculado aos acontecimentos dos últimos tempos, podemos afirmar que a crescente onda do mal, que se desenvolve desde a queda, tem distorcido a visão das pessoas de tal forma que aquilo que é malévolo parece banal. Isso está ocasionando a insensibilidade e o esfriamento do amor, infelizmente, até mesmo entre os cristãos.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, a fim de estimular os alunos a participarem da aula é importante iniciar a lição inquirindo-os sobre o assunto. Para evitar a dispersão e tornar esse momento mais didático, proponha um Exercício de Reflexão. Reúna-os de dois em dois, distribua folhas de papel ofício e em seguida proponha uma discussão acerca do tema: “As causas da escassez de amor entre os cristãos”. Esse exercício não deve durar mais que três minutos. Para concluir o debate, solicite que cada dupla leia as causas apontadas. Anote na lousa as observações dos alunos e, na seqüência, discuta com eles o que cada um, enquanto membro do Corpo de Cristo, deve fazer para mudar esse estado. Ao finalizar o exercício, ore a Deus para que cumpram as três dimensões do amor cristão: Amar a Deus - sobre todas as coisas -, a si mesmo e ao próximo (Mt 22.37-39).
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Amor: Sentimento que predispõe alguém a desejar o bem de outrem.
O adversário, ao longo da História, tem atacado a Igreja do Senhor em várias frentes. Ele tem semeado dissensões entre os santos, gerando o esfriamento do amor, trazendo indiferença e apatia. No entanto, quando o amor divino passa a operar em nossas vidas, demonstramos por atos e palavras que conhecemos a Deus e que somos discípulos de Cristo (1 Jo 4.8). O amor tudo suporta, crê e espera (1 Co 13). Uma igreja onde os crentes demonstram o amor divino, os intentos do Diabo serão sempre frustrados.
O amor a Deus deve ser prioritário no coração de quem procura servi-Lo (Mt 10.37).
SINOPSE DO TÓPICO (I)
O amor a Deus de toda a alma e de todo o coração é o maior de todos os mandamentos.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
Amar o próximo como a si mesmo é o segundo grande mandamento.
III. A MARCA DO CRISTÃO
O amor fraternal é, pois, o distintivo fundamental no relacionamento do crente com Jesus.
SINOPSE DO TÓPICO (III)
O amor é o que nos distingue como filhos de Deus. Quem não ama ainda não “nasceu de novo”.
CONCLUSÃO
A iniquidade destes últimos tempos caracteriza-se pelo esfriamento do amor entre os que se dizem cristãos, ocasionando-lhes muitos prejuízos espirituais. Além disso, quem aborrece o seu irmão está em trevas (1 Jo 2.9); é mentiroso (1 Jo 4.20); homicida, e jamais chegará ao céu (1 Jo 3.15). O amor cristão precisa ser demonstrado, no dia-a-dia, para que possamos levar muitas almas ao Senhor Jesus. Sem amor, não se evangeliza, não se faz discípulos e não se realiza a obra missionária. Portanto, lembre-se: O amor entre irmãos é o distintivo de uma vida transformada pelo poder de Deus.
VOCABULÁRIO
Concessão: Ação de conceder; permissão, consentimento.
Equidade: Igualdade, retidão.
Evangeliquês: Clichês ou palavras comuns aos evangélicos.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
MACARTHUR, J. O poder do sofrimento. RJ: CPAD, 1996.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Devocional
“Uma convocação à cortesia
Ao definir as características do amor em 1 Coríntios 13.5, Paulo mostra que o amor não é rude: ‘O amor... não se porta com indecência’, ou ‘O amor não se conduz inconvenientemente’, ou ainda ‘Quem ama não é grosseiro’.
A palavra grega rude significa comportamento vergonhoso ou infame. Um exemplo de grosseria foi observado perante uma corte judicial. Um homem caiu de sua canoa e perdeu a calma. Embora o rio estivesse repleto de famílias em férias, ele poluiu o ar com obscenidades. Algumas das famílias o processaram. Ele alegou: ‘Tenho os meus direitos’.
Deus nos chama a um assunto mais elevado. Não para perguntar ‘Quais são os meios direitos?’, mas o que é amor?”.
(LUCADO, Max. Um amor que vale a pena. RJ: CPAD, 2003, p.66.)
APLICAÇÃO PESSOAL
Conforme profetizado pelo Senhor Jesus (Mt 24.12), o esfriamento progressivo do amor não se dá somente por causa da guerra, luta, disputa ou coisas afins. Ele vem também da inércia, apatia e banalização de coisas que deveriam nos indignar. Isso não só no contexto político-social, mas também na igreja. Situações e atos piores do que aqueles pelos quais os reformadores se indignaram - venda de indulgências, justificação pelas obras, venda de terrenos no céu, ocorrem no contexto evangélico. Contudo, a maioria dos cristãos simplesmente encolhe os ombros e diz: “É assim mesmo, Jesus disse que haveria essas coisas”. Essa irresponsável “justificativa” escusa nossa consciência já acostumada pela omissão, mas não acoberta a nossa inércia perante o Senhor.
Lições Bíblicas CPAD
Jovens e Adultos
2º Trimestre de 2007
Título: Tempos Trabalhosos - Como enfrentar os desafios deste século
Comentarista: Elinaldo Renovato de Lima
Lição 13: A Igreja de Jesus Cristo é vitoriosa
Data: 01 de Julho de 2007
TEXTO ÁUREO
“Mas graças a Deus, que nos dá a vitória por nosso Senhor Jesus Cristo” (1 Co 15.57).
VERDADE PRÁTICA
A Igreja de Cristo triunfa e sempre triunfará em todos os campos de batalha, vencendo a todos os desafios.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Ef 5.27
A glória futura da Igreja
Terça - At 14.22
A Igreja é provada
Quarta - Ap 3.8
Vencendo pela fidelidade
Quinta - Êx 33.13,14
A presença de Deus
Sexta - 1 Co 15.41-43
A glória da imortalidade da Igreja
Sábado - Ap 12.10,11
O sangue do Cordeiro traz vitória
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Romanos 8.31,32,35,37. Apocalipse 19.11,16; 20.10; 22.13.
Romanos 8
31 - Que diremos, pois, a estas coisas? Se Deus é por nós, quem será contra nós?
32 - Aquele que nem mesmo a seu próprio Filho poupou, antes, o entregou por todos nós, como nos não dará também com ele todas as coisas?
35 - Quem nos separará do amor de Cristo? A tribulação, ou a angústia, ou a perseguição, ou a fome, ou a nudez, ou o perigo, ou a espada?
37 - Mas em todas estas coisas somos mais do que vencedores, por aquele que nos amou.
Apocalipse 19
11 - E vi o céu aberto, e eis um cavalo branco. O que estava assentado sobre ele chama-se Fiel e Verdadeiro e julga e peleja com justiça.
16 - E na veste e na sua coxa tem escrito este nome: REI DOS REIS E SENHOR DOS SENHORES.
Apocalipse 20
10 - E o diabo, que os enganava, foi lançado no lago de fogo e enxofre, onde está a besta e o falso profeta; e de dia e de noite serão atormentados para todo o sempre.
Apocalipse 22
13 - Eu sou o Alfa e o Ômega, o Princípio e o Fim, o Primeiro e o Derradeiro.
INTERAÇÃO
Professor, ser salvo em Cristo Jesus e fazer parte do seu corpo místico não isenta-nos de sofrer tribulações, pelejas, emulações, perseguições, etc. (Rm 8.31-39). Pelo contrário! Quanto mais fazemos a obra de Deus com fidelidade, mais afrontas e calúnias se levantam! Contudo, sabemos que a misericórdia e a graça do Senhor são fundamentais para obtermos a vitória em nossa guerra espiritual diária (Ef 6.12). Se não for por Jesus, seremos derrotados logo na primeira oportunidade.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, após analisarmos as Sete Igrejas do Apocalipse, notamos que Jesus deixou uma promessa de recompensa para as que abandonassem suas práticas pecaminosas. Faça duas colunas em uma cartolina, na primeira, escreva a palavra IGREJA, na segunda, RECOMPENSA. Fixe a cartolina em local visível. Faça sete tiras de papel e, em cada uma delas, escreva o nome das sete igrejas. Em outras tiras, escreva as recompensas prometidas pelo Senhor a cada igreja. Distribua entre os alunos as tiras que contém as promessas. Solicite-lhes que relacionem as promessas às igrejas correspondentes, observando a ordem da primeira à sétima carta.
COMENTÁRIO
introdução
Palavra Chave
Vitória: Ato de vencer o inimigo em uma guerra. Triunfo brilhante em qualquer campo de ação.
A Igreja foi destinada por Deus para vencer. A Bíblia nos mostra que todas as forças e potestades, que se levantaram, e se levantam contra Ela, serão destruídas pelo Rei dos Reis e Senhor dos Senhores. Para participarmos dessa vitória final, precisamos estar em comunhão com Cristo. Como Jesus em breve voltará, então busque ter uma vida irrepreensível diante daquEle que tem todo poder nos céus e na terra.
SINOPSE DO TÓPICO (I)
As atuais aflições da igreja não se comparam com a glória que há de ser revelada no retorno triunfante de Cristo.
SINOPSE DO TÓPICO (II)
O cântico vitorioso da Igreja será entoado no céu, quando estaremos, enfim, livres das tribulações desta vida e teremos a recompensa por nossa submissão a Deus e a sua Palavra.
III. NADA PODE NOS SEPARAR DO AMOR DE DEUS
SINOPSE DO TÓPICO (III)
A tribulação, angústia ou perseguição não são motivos para deter o povo de Deus em sua marcha para o céu. Nada pode separar o crente fiel do amor que o une a Cristo.
SINOPSE DO TÓPICO (IV)
O sangue de Jesus garante a vitória da Igreja. Contudo, os cristãos devem se esforçar para estar sempre irrepreensíveis diante de Deus.
CONCLUSÃO
A Bíblia nos mostra que a História desenrola-se com a permissão de Deus. Os homens pensam que são donos do seu destino, da História e do futuro. Por isso, muitos, julgando-se sábios, voltam-se contra a Igreja. O Diabo, mesmo sabendo que jamais derrotará a Igreja do Senhor Jesus, faz de tudo para obscurecer o brilho de sua vitória. Mas a Igreja triunfará gloriosa, “como a alva do dia, formosa como a lua, brilhante como o sol, formidável como um exército com bandeiras” (Ct 6.10).
VOCABULÁRIO
Aniquilado: Arruinado, destruído, abatido, prostrado.
Intuito: Objeto que se tem em vista; intento, plano; fim, escopo.
Obscurecer: Tirar ou reduzir a claridade; perturbar, confundir, baralhar.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
PITT, J. Quando vem a perseguição. RJ: CPAD, 1993.
KENNEDY, D. J. As portas do inferno não prevalecerão. RJ:CPAD, 1999.
EXERCÍCIOS
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Devocional
“O Segredo da Vitória
Em Êxodo 17.8-16, uma vitória espiritual foi ganha sobre os amalequitas. A estratégia e a agressividade de Josué não foram a garantia da vitória. A batalha real foi travada no cume do monte onde Moisés estava. Ele não tinha uma arma na mão, mas sim a vara de Deus. Enfrentou uma batalha espiritual! ‘Quando Moisés levantava as mãos, Israel prevalecia; quando, porém, as abaixava, prevalecia Amaleque’ (v.11).
Não importava quão forte era o exército de Josué: a vitória foi ganha em outra frente de batalha. Moisés, Arão e Hur batalhavam em oração. Quando Moisés ficou cansado, sem agüentar erguer as mãos, precisou de dois amigos - companheiros de oração - para ajudá-lo, ‘assim lhe ficaram as mãos firmes até o pôr-do-sol. E Josué desbaratou a Amaleque e o seu povo ao fio da espada’, (vv.12,13). ‘Assim’ é a palavra-chave. Não dependeu da estratégia de Josué. A vitória veio através da oração contínua. E contra isto a força armada de Ameleque nada podia”.
(PITT, J. Quando vem a perseguição. 3.ed., RJ: CPAD, 1993, p.98.)
APLICAÇÃO PESSOAL
“A palavra vigiar tomou um novo significado após os ataques terroristas de 11 de setembro de 2001. Enquanto a América dormitava, as forças do terrorismo enviaram mísseis flamejantes à sua alma. É exatamente assim que trabalha o Terrorista maioral. Portanto, ‘tendo isto em mente, devemos vigiar com toda perseverança e súplica por todos os santos’ (Ef 6.18). Igualmente, Pedro adverte-nos: ‘Sede sóbrios, vigiai, porque o diabo, vosso adversário, anda em derredor, bramando como leão, buscando a quem possa tragar; ao qual resisti firmes na fé’ (1 Pe 5.8,9)”.
(HANNECRAAFF, H. A armadura espiritual. RJ: CPAD, 2005, p.120-1.)
fonte www.mauricioberwaldoficial.blogspot.com.br